李柏才从省教研的余韵里回过神。 他拿起手机，屏幕已经被消息撑满。 教育局教研大群直接炸了锅，静音没来得及开，通知栏短短几十秒刷满几十条红点。 李柏随手点开，清一色全是冲他上午那场分享来的。 “求李老师那份分层教学模板，想拿来给班里后进生试试！” “案例太实在了，没有半点虚的，能不能发群里共享一下？” “@李柏方便加个微信吗？我们年级垫底班跟七班情况几乎一模一样，想取取经。” 底下一溜整齐的+1刷屏。 他扫了眼群成员，才一下午功夫，群里硬生生多了二十多个新入群老师，备注全是各地中学一线任课教师，全是听完分享特意加群找资料的。 李柏打开文档，把打磨好的通用分层框架整理完整...

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